Balfour Beatty Rail – Förderprogramm für Schulen –
Verantwortung für Mitarbeiter und die Gesellschaft

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums Balfour Beatty Rail in Deutschland hat sich das seit über 100 Jahren im  Bahninfrastrukturbereich tätige Unternehmen dafür entschieden, einen signifikanten Beitrag für das gesellschaftliche Leben in der Umgebung an den Hauptstandorten des Unternehmens zu leisten. In 2010 wurde deshalb das

Projekt „Balfour Beatty Rail Partnerschule“

ins Leben gerufen. Balfour Beatty Rail übernimmt dabei gesellschaftliche Verantwortung im Einklang mit unseren Unternehmenswerten und unterstützt deshalb in der direkten Umgebung unserer Unternehmensstandorte Schulprojekte.

Was tut Balfour Beatty Rail nun konkret?

Wir unterstützen Projekte an Schulen, die außerhalb des regulären Lehrplans stattfinden und Schüler und Jugendliche in ihrer sozialen Entwicklung fördern.
Dazu gehören u.a. Sportprojekte zur Teambildung, technisch-mathematische Projekte wie Mathe-Sonderkurse, Integrationsaktivitäten, Werteerziehung, Buddy-Konzepte, etc.
So wird beispielsweise im Ethikunterricht der Besuch in sozialen Einrichtungen wie Altenheimen oder Kindergärten ermöglicht, oder im Buddy-Konzept ältere Schüler im Umgang mit sozial auffälligen Schülern geschult, damit sie z.B. auf dem Pausenhof bei Konflikten deeskalierend eingreifen können.

Derzeit gibt es drei  Partnerschulen  -  die Hermann-Gmeiner-Schule in Berlin, die Schillerschule in Offenbach und die Ludwig Uhland Grundschule in Staßfurt. 

Jede Schule hat andere Bedarfe und Ausrichtungen:

in Staßfurt benötigt die Schule dringend neue Spielgeräte, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler in den Pausen ungefährdet austoben können. Die Mittel dazu hat Balfour Beatty Rail bereitgestellt.  

In der Schiller-Schule hat sich aus den „Sozialen Tagen“ im Rahmen des Ethik-Unterrichts im letzten Schuljahr ein „Social Partner Club“ im neuen Schuljahr entwickelt, in dem die Schüler eine mittel- und langfristige Aufgabe im sozialen Bereich übernehmen: beispielsweise regelmäßige Vorlesenachmittage in Altenheimen oder Kindertagesstätten.

Die Hermann-Gmeiner-Schule in Berlin inszeniert u.a. jährlich ein Märchen und unterstützt mit den Erlösen aus der Aufführung ein SOS-Kinderdorf.  Das Motto der Schule „Kinder helfen Kindern“ wollen wir mit unserem Partnerschulkonzept aktiv unterstützen.